Ramowy Rozkład Dnia

• • • Ramowy Rozkład dnia

    • 6.00 – 7.00 WESOŁE POWITANIE: JA- TY- MY

      • zabawy dowolne wg własnych projektów i pomysłów dzieci,
      • zabawy integracyjne i kołowe ze śpiewem.

      7.00 – 7.40 JA – PRZYRODA I OTOCZENIE

      • praca wyrównawczo – dydaktyczna w ramach udzielanej pomocy psych.-pedag.
      • zabawy badawcze, eksperymentowanie, działanie, tworzenie w kącikach zainteresowań 

      7.40 – 8.00 JA I MOJE ZDROWIE

      • ćwiczenia poranne „Na wesoło”,
      • ”Aktywne sprawdzanie obecności”
      • poranne zabiegi higieniczne w łazience.

      8.00 – 8.30 ŚNIADANIE

      8.30 – 9.00 NASZE MARZENIA, ZAINTERESOWANIA I PROBLEMY

      • wspólne planowanie zajęć, przygotowanie materiałów i pomocy,
      • praca dyżurnych.

      9.00 –10.00 POZNAJEMY ŚWIAT POPRZEZ DZIAŁANIE, PRZEŻYWANIE I ODKRYWANIE
      Zintegrowana działalność edukacyjna w oparciu o podstawę programową i przyjęty program
      wychowania przedszkolnego oraz programów autorskich w różnych sferach z zachowaniem zasady 
      przemienności we wszystkich sferach aktywności dzieci z uwzględnieniem obszarów edukacyjnych i 
      proporcji pomiędzy nimi. 

      • z zakresu rozwijania mowy i myślenia,
      • z zakresu kształtowania pojęć matematycznych,
      • plastyczno - techniczne,
      • zajęcia muzyczne,
      • zajęcia ruchowe,
      • język angielski / gr. I, II, II, IV, V, VI/
      • religia /gr.  V, VI,/

      10.00 – 11.30 SPOTKANIE Z PRZYRODĄ

      • spacery, zabawy w ogrodzie, wycieczki,
      • prace społeczno - użyteczne w ogrodzie przedszkolnym,
      • w razie deszczu – zabawy przy niewielkim udziale nauczyciela w sali,
      • praca wyrównawczo - dydaktyczna w ramach udzielanej pomocy  psych.-pedag.

      11.30 – 12.00 OBIAD

      12.00 – 12.30 ODPOCZYNEK /gr. IV, V, VI/

      • czas relaksu – słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek polskich i opowiadań.

      12.00 – 14.00 ODPOCZYNEK NA LEŻAKACH /gr. I, II, III/

      12.00 – 14.00 POZNAJĘ, ROZWIJAM, KORYGUJĘ

      • zabawy dydaktyczne, tematyczne, konstrukcyjne,
      • zabawy i ćwiczenia przygotowujące do nauki czytania i pisania,
      • gry i zabawy na powietrzu,
      • zajęcia dodatkowe,
      • zabawa ruchowa.

      14.00 – 14.30 PODWIECZOREK

      14.30 – 15.30 „WSPIERAJ MNIE W DZIAŁANIU”

      • zabawy swobodne w kącikach zainteresowań w sali lub w ogrodzie.

      15.30 – 16.30 MÓWIMY SOBIE DO WIDZENIA – PRZEPRASZAMY – DZIĘKUJEMY

      • rozmowy podsumowujące wydarzenia dnia (jak było?, co się nauczyłem?)
      • próby oceny własnego zachowania,
      • wspólne planowanie jutra,
      • indywidualne rozmowy z rodzicami.

       

      Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego realizowana jest bezpłatnie
      w godzinach: 7.30- 12.30​​​​​​​