Ramowy Rozkład Dnia

• • • Ramowy Rozkład dnia

    • 6.00 – 7.00 WESOŁE POWITANIE: JA- TY- MY
      – zabawy dowolne wg własnych projektów i pomysłów dzieci,
      – zabawy integracyjne i kołowe ze śpiewem.
      7.00 – 7.40 JA – PRZYRODA I OTOCZENIE
      – praca wyrównawczo – dydaktyczna,
      – zabawy badawcze, eksperymentowanie, działanie, tworzenie w kącikach,
      – zabawy integracyjne, ćwiczenia relaksacyjne,
      – ćwiczenia logopedyczne i słownikowe.
      7.40 – 8.00 JA I MOJE ZDROWIE
      – ćwiczenia poranne „Na wesoło”,
      – poranne rozważania o sprawach dzieci „Małe rozmowy o sprawach przedszkolaków”
      – poranne zabiegi higieniczne w łazience.
      8.00 – 8.30 ŚNIADANIE
      8.30 – 9.00 NASZE MARZENIA, ZAINTERESOWANIA I PROBLEMY
      – wspólne planowanie zajęć, przygotowanie materiałów i pomocy,
      – praca dyżurnych.
      9.00 –10.00 POZNAJEMY ŚWIAT POPRZEZ DZIAŁANIE, PRZEŻYWANIE I ODKRYWANIE
      Zajęcia edukacyjne z całą grupą służące realizacji podstawy programowej oraz programów autorskich:
      – z zakresu rozwijania mowy i myślenia,
      – z zakresu kształtowania pojęć matematycznych,
      – plastyczno – techniczne,
      – zajęcia muzyczne,
      – zajęcia ruchowe,
      – język angielski /gr. I, II, III, IV, V, VI/,
      – religia /gr. V, VI,/
      10.00 – 11.30 SPOTKANIE Z PRZYRODĄ
      – spacery, zabawy w ogrodzie, wycieczki,
      – prace społeczno – użyteczne w ogrodzie przedszkolnym,
      – w razie deszczu – zabawy przy niewielkim udziale nauczyciela w sali,
      – praca wyrównawczo – dydaktyczna.
      11.30 – 12.00 OBIAD
      12.00 – 12.30 ODPOCZYNEK /gr. III, IV, V, VI/
      – czas relaksu – słuchanie muzyki relaksacyjnej, bajek polskich i opowiadań.
      12.00 – 14.00 – ODPOCZYNEK NA LEŻAKACH /gr. I, II/
      12.00 – 14.00 POZNAJĘ, ROZWIJAM, KORYGUJĘ
      – zabawy dydaktyczne, tematyczne, konstrukcyjne,
      – zabawy i ćwiczenia przygotowujące do nauki czytania i pisania,
      – gry i zabawy na powietrzu,
      – zajęcia dodatkowe,
      – zabawa ruchowa.
      14.00 – 14.30 PODWIECZOREK
      14.30 – 15.30 „POZWÓL MI TO ZROBIĆ SAMEMU”
      – zabawy swobodne w kącikach zainteresowań w sali lub w ogrodzie.
      15.30 – 16.30 MÓWIMY SOBIE DO WIDZENIA – PRZEPRASZAMY – DZIĘKUJEMY
      – rozmowy podsumowujące wydarzenia dnia (jak było?, co się nauczyłem?)
      – próby oceny własnego zachowania,
      – wspólne planowanie jutra,
      – indywidualne rozmowy z rodzicami.

      Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego realizowana jest bezpłatnie w godzinach: 7.30- 12.30